送或不送，這是一個問題！

明天就是教師節了，作為一個尊師重教的國度，教師節更是我們向辛勤園丁表達謝意的重要節日。表達謝意的方式有很多，但近年來有些家長把教師節變成了“送禮節”，絞盡腦汁地想著給孩子老師送些“新、奇、特”的禮物。

送禮派

肯定要送，教師節是一個節日，作為心意的表達，送禮是對老師辛苦的認可。

家長說：不期望老師對孩子特別照顧，只要不孤立孩子，不對他們那麼兇就好，人情社會，禮多人不怪，該花的還是要花，對孩子只有好處沒有壞處，家訪就是你表現的時候。

糾結派

一直在糾結送還是不送。送吧，不知道送多少合適，要是禮物不如別的家長送的貴重，老師不滿意怎麼辦；不送吧，萬一別人都送就自己沒送，對孩子是不是更加不利呢……

家長說：有錢的砸錢，沒錢的只能從牙縫裏面省錢，不送怕孩子吃虧，有錢的大把大把砸，砸了又怕砸不好。

反對派

既然從事教師工作，就應該以教書育人為前提，如果總想著從家長手裏收禮，怎麼能花心思在孩子身上呢，這樣的老師，肯定會厚此薄彼的，不能助長這種風氣！

家長說：我不打算送。因為有了開頭就得沒完沒了送，還有你如果送的沒別人好，老師會不會更討厭你？親戚孩子上幼兒園4年巴結老師四年送禮數不清，但是孩子在學校我覺得也並沒有得到什麼特別照顧，一個大膽的孩子越來越內向膽小，不知道在學校經歷了什麼。

幸運派

孩子所在學校明確禁止教師收禮物，家長也被通知不許送禮。所以，一些孩子在每年畢業時，會自己做手工送給老師，這樣既不顯得功利，老師們收到禮物後也表示很喜歡。

家長說：有的學校就管的嚴……一律不收……

家長們這樣做的出發點不外乎——

實用型：讓老師對孩子多照顧一些，好讓孩子獲得更多表現機會；

跟風型：大家好像都送了，如果我不送，孩子可能會被老師冷落；

感激型：老師很負責任，為孩子辛苦付出，一定要表達謝意。

收或不收，這也是一個問題

其實，無論是哪個出發點，家長都是為了孩子好，按理說都無可指摘。但是，作為教師節的主角和“收禮方”的教師，他們的真實想法家長考慮過嗎？

事實上，無論是送禮方的家長，還是收禮一方的老師，其實都各有各的糾結。

曾有一名有10多年教學經驗的小學班主任，對於教師節家長送禮物這件事，說了一番心裏話：

給教師送禮時，他說，現在老師沒有原來那麼窮了，收了人家的禮，就得額外照顧他的孩子，一次收那點禮，一學期甚至兩學期心裏都擱個事，心累。收了家長的禮吧，太關註這個孩子，對別的孩子不公平，什麼也不做吧，感覺對不起家長送的禮，還是不要送比較好！

對我來說，最好的禮就是配合我的工作，在家裏把孩子管好。你不教育孩子，光給老師送禮，老師還是照樣打電話叫你去學校，說不定還給你臉色看，你送的那點禮遠遠沒讓他省心來得實惠、實在。

老師最想讓家長“送”的，還是理解和支持！

現在很多年輕教師都是獨生子女，有的還沒有結婚成家。尤其是幼兒園或者小學，其實就是一個“大孩子”帶著一群小孩子。

這些年輕老師在家裏還被父母寵著，到了學校就要承擔起幾十個孩子的教育、管理任務，壓力和落差可想而知！她們不怕操心受累，怕的是不被家長理解——

有些孩子在家裏被幾個大人同時帶著，還會磕著碰著，如果是在學校裏受了一點傷，家長就難以接受；有的孩子一說不想上學，家長會立刻想這孩子在學校怎麼了，就會馬上質問老師；家長晚上在各種群裏討論班上的事情，傳遞著一些不正向的能量，只要老師知道，可能就會影響休息及第二天的心情......

如果家長像這樣不理解老師，教師節送的禮物再貴重，恐怕也難以讓老師真正安心教育孩子。

其實，家長們可能不知道，老師們在一起討論的一個永恒話題就是“家校工作”。老師們會談到對家長的各種“印象”，這些印象會直接影響到老師對孩子的評判，會影響到如何與某個孩子相處。但這種“印象”與禮物毫無關系，只與家長對老師的理解程度、配合程度有關！

家長支持老師，就是支持自己孩子的成長

世上沒有完美的家長，老師不能要求所有家長都尊師重教、彬彬有禮，其實有些動輒挑刺的家長，他並不是只挑老師的刺，在哪兒都這樣，他就是一個“刺頭”。老師的心情不應該受這些家長的左右，更不能把自己的負面情緒帶到他的孩子甚至整個班級的孩子身上。

同樣的，也沒有完美的老師，任何一個群體，優秀的總是少數，孩子能夠有幸碰到好的老師，那都是家長和孩子前世修來的福報。

家長應該做到的，是永遠不在孩子面前講老師的不是，對老師的工作積極支持配合。這樣，孩子對老師言聽計從，一路走來，自己反而省心不少。

細想一下，自己孩子的成長如果看成一個企業的話，做父母的才是真正的老板，是虧是賺最後你都得兜著，老師更像是中層領導或者職業搭檔，與職業搭檔合作好，才是老板的真本事。

這樣說，並不是說做家長的一定要對老師謹小慎微。重要的是，家長就是孩子的榜樣，與他人特別是與老師相處的時候，家長的相處方式孩子也會模仿學習。所以，多支持、多包容，就是在教自己的孩子如何為人處世，這也是孩子未來的立身之本。

小貼士：教師節禮物其實可以這樣送！

1. 家長孩子齊動手

與其送給老師直接買來的商品，不如花點心思與寶貝親手制作禮物更有心意與新意。比如愛心形狀的點心，老師上完課累了餓了可以吃點；也可以將買來的美食進行精心的裝飾與包裝，這樣不但讓老師感受到家長與孩子的用心，也是一件性價比非常高的事情呢~~！

除了做點心，孩子們還可以做手工，上面寫上自己對老師感激的話語。這種貼心的禮物雖然小，但老師們肯定都喜歡。

2. 貼心的小物品

U型枕、金嗓子喉寶等都是老師常用的貼心小物件。總之，價格不貴而且老師能用得上的貼心物品，會讓老師感到孩子很關心他。

比如如果會自制護手霜當然更棒了，老師們經常使用粉筆需要不停地洗手，粉筆對手部侵蝕很大，護手霜自然是最實用不過的用品了。

（圖片來自學生作品）

3. 全班合作的結晶

這需要家長和孩子們一起協作努力。有的家長會在群裏商量，教師節那天老師走進教室後，全班同學一起自創感恩歌曲（其實就是修改歌詞），同時集體唱給老師聽。讓每個同學都積極參與到裏面來，統一編排一個愛心或者老師生日數字形狀的隊形，對老師唱歌以表示祝福。有孩子回來說，那天老師一會兒笑一會兒哭，場面很感人。

“超級幼師”火熱上線 速來體驗

微信搜索小程序“超級幼師”

（長按識別二維碼）

點擊授權認證即可進入