【玉英老師學說】《易經》“豐卦”感悟說
【玉英老師學說】
《易經》“豐卦”感悟說
親愛的家人們,大家上午好!可能有些家人昨天已經在我的打卡上看到我的日記了。我分享下昨天對《易經》“豐卦”的感覺哈!
學明行經日記第149篇
日期:2018年6月3日;
學經內容:
《易經》:154-172頁;
《黃帝內經》:136-145頁;
《詩經》:148-153頁。
不知不覺,堅持了149天了,期間沒有中斷過一天。曾經覺得讀經典我能夠堅持嗎?沒想到,現在一不小心馬上7年了。後來感覺寫日記自己能夠堅持嗎?一直不敢開始,就怕自己堅持不了。沒想到,現在開始了,一不小心,也堅持了半年了!
在堅持的這149天,發現對經典的感悟不自覺地又增強了。昨天去一個讀書會,正好是55期。上去分享之前在想,給大家分享點什麼呢?如何能在簡潔的致辭中讓大家有所收獲呢?於是,就思考了下55卦。沒想到,真是急中生智了,突然就對“豐”豁然開朗了!
明經
“豐,離下震上”。每個人都渴望碩果累累,都渴望能夠豐收。淑英應該也一樣吧?好像沒有誰不渴望豐收的。如何才能豐收呢?我們真正思考過嗎?“豐卦”的卦象給了我們答案。“豐卦”的卦象是什麼呢?
是不是離下震上?離者,麗也!麗麗放光明也!所以,“離”是不是明?“震”是什麼呢?我們有個詞是震……呢?最喜歡的搭配。
是的,小莉,震動。
那麼“豐”是什麼呢?是不是內明而外動?只有內明而外動才能豐收!在內不明的情況下就動,那是亂動。亂動只能白白地消耗自己的力量,亂動就是瞎折騰,瞎折騰很多時候是出力不討好,一不小心還好心辦壞事,時間久了,自己都不敢動了,內傷了。這樣一解釋,大家就明白了。
所以只有真正地明了了,才有可能豐收。如何才能“明”呢?《道德經》告訴我們:“知常曰明”。“常”是什麼?看到常,我想到兩個詞語:經常,正常。當然,通常也可以。常規雖然也是常,是告訴我們,規定要符合常。什麼才常呢?經才常,正才常。
“經”是什麼呢?《易經》、《道德經》、《黃帝內經》、《詩經》、《神農本草經》、《難經》、《兵經》…還有什麼“經”呢?還有呢?呵呵,大家都想了好多哈!是的,“經”類都是闡述規律的,都是可以讓我們明的。
是的,就等《孝經》了,終於說出來了。
這個六一兒童節,我侄子侄女分別給我打了電話。都是通背《孝經》,兩個小學生說是給我的禮物。
而“經”通“莖”。一棵植物的順序——本是什麼呢?是不是根莖枝葉?所以,“經”是從哪裏生發的呢?“莖”是從哪裏生發的呢?是的,根。所以,“經”的根本是“易根”,也就是《易經》。最能讓我們明的是哪一部經典,現在知道了吧?
當然,系統學習完這些“經”,可以讓我們在更多的領域明起來!只有明白了事物發展的規律,才能收獲真正的豐。所謂內離而外震,也是內聖而外王的意思!是內聖外王之道。一直真正豐收的人,應該具備內聖外王的能力!而經典,給到我們孩子的就是這樣的一種能力!
行經
今天和睿睿讀完經典,進行了深入的交流,再次熏陶孩子學習經典的目的和意義。因為孩子的成長,就像小樹苗一樣,需要不斷地澆水灌溉,不斷地滋養。一次性絕對不行。
同時也把商鞅對諸子百家的評價給孩子說了一下,主要是希望自己的孩子,不要陷進去,而是要跳出來。諸子百家,務虛理論者多,經世致用者少;懷古念舊者多,推動時勢者少;糾纏細目者多,緊扣大要者少。
很多父母不敢讓孩子讀經典,是不是也擔心我們的孩子陷到這“三多三少”裏面呢?學成了迂腐的老學究,學成了孔乙己、阿Q,不懂得與時俱進!緬懷先祖,開拓未來!不然,學習就沒有任何意義了。
也和孩子討論了為什麼齊國的稷下學宮沒有培養出濟世經倫的大人才,而秦國招賢令卻吸引了一大批讓秦國崛起的人才。
我的很多思考和感悟,喜歡和孩子們交流和碰撞。因為齊國是為了治學而學,而秦國卻是為了治用而學。目的不同,結果自然不同。我們讀經典,不要一直為了做學問而去讀,而更重要的是為了如何去用而去讀。時刻不忘學明行一體化,只有如此,才能收獲豐碩的人生。出發點不同,收獲自然不同。
我晚上一般喜歡看著書入睡,而開燈孩子的爸爸睡不著,但小明易卻是最喜歡開燈。昨天晚上,小明易和我睡了。我剛剛要看書,結果,明易抱來了一堆書,也要看書。我一陣竊喜!接著,明易的動作快讓我哭了,小家夥拿了幾十本書,告訴我自己不認字,非要讓我讀給他聽。
如果完全不認字也還好,我還好糊弄。結果,很多封面上的字他也會認識一些。讀完一本,孩子告訴我,媽媽讀這個大灰狼的。讀完大灰狼,告訴我讀小豬的,讀先生的……我習慣說不認字自己學,孩子說,那你教啊!你不教我怎麼學?我說我要看書了,孩子怎麼都不同意。我要睡覺了,孩子說,媽媽,再讀一本。然後一本本地加在一起,讀了6本才把我放過。
明易一般晚上和爺爺奶奶睡,只要我不關燈,他就一直讓我讀,關燈他又說黑。後來我把遮光的窗簾拉開,孩子才迅速睡著了。睿睿也一樣,睡覺的時候不抱書睡不著。
昨天睿睿讓我幫他遞書到床上,我說給他世界歷史,他說看完了,我說小小牛頓,他說早看完了……最後沒有辦法,孩子溫習了一本好久前看過的動物王國,我一拿,書散架了,證明睿睿翻的次數多了,看的次數多,書都比較舊了。睿睿每天早上都會看書,看會書再刷牙洗臉。
大茜媽來了!呵呵,對於大茜媽大家可能不熟悉。但是,對於我昨天轉的一篇公眾號上的文章,《在堅持閱讀、讀經與寫作中快樂成長》大家應該熟悉吧?這篇文章,應該很多家人都看過吧?12歲的經典寶貝學習經典三年後,習作水平非常了不得!
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