一般人的名字一般都是二、三個字，偶爾也有四、五個字。父母在為孩子選擇名字時非常小心。他們希望孩子的名字有意義、好聽。然而，為了避免孩子的名字重復，一些家長選擇了越來越多的陌生字符，這給孩子學習寫名字造成了很大的困難。

3個字的名字有103筆，考場上孩子哭都難。 3個字103筆畫你覺得怎麼樣？也許有些人的頭很大。

有一個孩子，名叫玄靐龘（xuānbing dá）。看到這三個字，更不用說最後兩個字了，就以“禤”字為例。很多人不知道也不知道如何讀書。

考試時，名叫軒靐龘的孩子沒能按時完成試卷，在考場裏急得哭起來。監考老師看到了，就問發生了什麼事。朦朧地對老師說：“我沒有做完試卷，因為我的名字太長了。”

一開始老師以為學生在找借口，不可置信地拿起試卷，看到孩子的名字有點別扭。迷惑間，只見三個大大的“禤靐龘”，那一欄字體大的名字都快放不下了。老師有些為難，就問孩子叫什麼名字。孩子告訴老師，他的名字叫xuānbing dá（xuānbing dá）。三個字，筆畫103個。考試的時候光是寫名字就花了很長時間。

對於這個問題，老師也無能為力。這種情況以前從未發生過。最後，他只能讓孩子回去多練練名字，爭取熟練後寫得更快。

避免生僻字重復，還要註意對孩子的影響

家長都希望自己的孩子有一個獨特的名字。這種感覺可以理解，但名字應該不會太“生僻”，就拿前面的“軒靐龘”三個字來說，一般人都不認識。

太生僻了，可能會對孩子的成長造成一些影響：

一方面，很多人對生僻字不熟悉，不知道如何去認識生僻字。閱讀它們，他們也知道如何寫它們。孩子上學後，老師和同學不能喊孩子的名字，也不能在班級裏登記學生信息，每次都把孩子的名字放在最後。這樣不僅會讓自己的孩子難堪，也會讓其他人難堪，不利於孩子的人際關系。支付過去的。

另一方面，這讓孩子們學習寫自己的字變得更加困難。當孩子剛開始學習寫字時，他們總是從自己的名字開始。看到別人的孩子學得很快，而自己的孩子卻長時間寫不下來，就會讓孩子感覺自己和別人不一樣，感到焦慮。 ，父母為什麼要為難孩子。

尤其是姓氏本身就比較“冷門”。父母在給孩子起名字時，盡量要受歡迎。有很多好聽又有意義的名字，但並不是所有的名字都是由生僻字組成的。

除了生僻字，起名要避免三大“誤區”

一、諧音歧義

給孩子取名前，家長要多讀幾遍， 避免一些奇怪的發音含義。有些名字光從字面意思來看是好名字，但如果有歧義的同音異義詞，那就不太好了。孩子以後上學很容易被同學用綽號嘲笑。

其次，避免不好的街名

現在子軒、子涵這樣的名字很多，有幼兒園老師抱怨班裏有幾個叫“涵”的孩子，這就是 就像過去“強、超”兩個名字的合稱一樣。雖然好記，但是太多了，就會沒有特色。就像我上學的時候，男生宿舍有6個人叫“傑”，其他人都叫“小傑”，也不知道在叫誰。

第三，避免取太大的名字。雖然名字容易被別人記住，但如果名字太大，孩子以後就會承受很大的壓力。如果他表現不好，很容易被別人比較，這會傷害孩子的自尊和自信心。

名字對於孩子來說還是很重要的，以上問題家長要註意。你生活中聽過什麼奇怪的名字嗎？