10月24日，用戶數已經突破千萬的百度“作業幫”App上線了“教師視頻回答”功能。用戶在使用百度“作業幫”App 問問題時，提問右下角會顯示“問老師”按鈕。點擊並發送問題後，會很快返回一段解題視頻。從視頻底部的“來源”看，這些回答的貢獻者都是國內知名中學的高級教師。據悉，目前使用手機操作系統用戶已經可以使用該功能，iOS版本也將在近期上線。

據了解，百度“作業幫”App是目前市場上最受中小學生歡迎的一款學習交流軟件，累計下載量已經超過千萬，市場占有率達了60%以上，是百度布局在線教育的關鍵一步。在該軟件上，學生將自己不會的題目上傳之後，會很快返回詳細的解題思路，如果對返回的答案不明白，用戶還可以進行追問。早在9月份，“作業幫”App就已實現了“看視頻”功能，此功能覆蓋了從小學到高中所有年級和學科的名師教學視頻資源，用戶可以根據自己的需要進行學習。而此次“教師視頻回答”功能更是進了一步，為用戶提供“有針對性的個性化解答”，讓每個學生都能擁有自己的“專屬老師”。可以看出，這項功能的推出，對百度“作業幫”App來說，是極其重要的一步。

免費找“名師家教” 提升用戶體驗

隨機打開一個講解視頻可以發現，教師視頻解答有其無可比擬的優勢。老師會首先對這道題的類型和“題眼”進行了基本的分析，再對解題思路進行了介紹，然後才開始解題。“授人以魚不如授人以漁”，這種方式對提高孩子們的成績來說更加有效。數據顯示，“作業幫”App的用戶在每天晚上以及周末的時間使用率最高。因此，上線“教師視頻回答”功能，就可以彌補老師很難在課外輔導學生功課的缺陷。

據悉，該功能目前對用戶是免費的。這就相當於，用戶可以隨時隨地免費為自己請一個高質量的私人“家教”，為用戶節省了大量的金錢和時間。

打造平臺功能 連接人與服務

此次推出的“教師視頻解答”功能，是百度“作業幫”與遠程教育平臺“愛輔導”合作推出的。當“作業幫”App上的用戶點擊“問老師”，向老師提問一個問題時，系統會將該問題發送給“愛輔導”上來自全國各地的知名老師進行解答，再返還給“作業幫”App上的最初提問者。雖然在技術上，得到答案需要通過兩個平臺，但用戶在使用上並不會受影響。據工作人員介紹，使用“問老師”功能的用戶，平均在5分鐘以內就可以收到回復。

也就是說，“作業幫”App現在作為一個平臺，一個入口，連接著用戶和其他平臺所提供的服務。對於第三方平臺來說，老師們的答題視頻會同步到他們的平臺上，豐富了平臺內容，提高了用戶活躍度；而對於“作業幫”App來說，提高了用戶體驗，完善了產品功能。可以說，這項功能無論對於平臺還是用戶來說都有積極意義。

利用平臺自身優勢 促進教育資源分配公平

今年9月份，作業幫與教育部達成合作，推出“蒲公英計劃”，共同收集全國各地中小學的電子試卷，老師備課教案、優秀教學視頻等，把這些優質教育資源在作業幫上進行呈現。並牽線教學資源豐富的學校與教學資源相對弱的學校結成“一幫一”對子，開展“校幫校”活動，共同推進教育資源分配的公平。而此功能的推出，也為此目標的實現起了促進作用。互聯網自身具有“平等”的特性，不論是誰、在哪裏，只要有網絡就可以平等地使用和享受。對於教育資源欠發達的地區的孩子們來說，有了不會的問題，他們可以同教育資源發達地區的孩子們一樣，得到名師的指導和解答。

總而言之，能夠得到老師隨時隨地的解答，提供解題思路和方法，不論是對於教育資源發達地區的孩子們，還是教育資源欠缺地區的孩子們，都是一個好消息。在移動互聯網的大背景下，相信“作業幫”App這樣的移動學習交流平臺將對整個教育行業產生更大的顛覆。