先要準備彩色的紙條~不要太寬，0.5CM的就可以了~顏色按照自己的需要來定按圖上的方法粘在做好的卡片上，成一朵花的樣子，這個沒有規定的~自己想怎樣擺都可以最後做字~字呢是一筆一筆的立起來粘，這個呢~是比較麻煩的~大家慢慢做最後會很漂亮的“愛是一縷金色的陽光。”我國現代文學家魯迅說：“教育是植根於愛的。”教師對學生的愛，表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。教師應該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質高貴;春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡;春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧於這樣的稱謂。人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無限光彩。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛。”敬.COm蓬勃範文師節賀卡的制作方法)愛的老師，時空的流轉把我與您之間的距離越拉越大，但對您思念的新卻永遠不會改變!如春風拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲：“感謝您。”您如一葉扁舟，載著我駛向知識的海洋.現在人們把教師比作是“人梯”--“那些為別人的成功，而作出自我犧牲，無私奉獻的人”，人們把教師稱作“人梯”，正式因為光榮的人民教師具備了這樣優秀的品質和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業的園地，他們不圖名，不圖利，不圖回報，默默無聞地教書育人，兢兢業業地培育人才。而那些考上大學，走向成功，揚名立萬的學生，無一不是踩在老師的肩膀上，以老師為人梯向上攀登到達人生的高峰。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養，才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發光發熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現在許許多多的成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些成功人士的背後，除了要感謝父母和朋友外，難道不應該感謝一下辛苦培養過教育過發現和鼓勵過我們的老師們嗎?教師節隨著開學時間的臨近而即將到來，相信很多同學都已經開始著手制作一些教師節的小手工，希望能夠在教師節到來的時候將這些手工制作當做最為真誠的禮物送給自己的老師。

通常比較流行的教師節禮物就是大家十分熟悉的教師節賀卡了。教師節的手工賀卡可以分為兩類，一類是平面的賀卡，另外一類則是立體賀卡。而立體賀卡也分為普通的立體賀卡和具有創意感的立體賀卡，我們在這裏和大家分享的這個折紙立體賀卡的制作就是一個利用紙雕制作的具有創意的立體賀卡。大家都知道，紙雕的設計和制作往往是將平面化的紙制作的更加有立體感的一種非常好的方式，過去一些節日的時候我們也和大家分享過一些紙雕方面的作品，不夠那些作品常常是以擺設為主的，而這裏將這樣的一種創意和概念與立體賀卡的設計進行了融合，從而讓你能夠輕松的完成一個具有極美創意感的教師節的手工立體紙雕賀卡的制作。這樣的一個紙雕賀卡看起來更加像是一個小燈籠，可以直接當做一個完整的禮物送給自己的老師哦，相信你的老師一定會非常喜歡的。這個教師節的手工創意紙雕立體賀卡完美的組合了紙雕設計和立體卡片的設計，采用的是大家相對比較少見的多層立體構型的制作，這樣獨特的設計和制作還是能夠給人以很強的賞心悅目的感覺的。如果你更加喜歡純手工折紙的制作的話，推薦你可以試試折紙昆蟲的制作，昨天分享的昆蟲折紙之飛行中的五角犀金龜折紙圖解教程就是這樣一個很精彩和有趣的折紙制作哦，逼真的五角犀金龜可以通過折紙的方式精細的被折疊出來，整體的效果還相當的逼真和驚艷，是一個十分值得嘗試的折紙制作。

首先給大家提供向日葵制作的基本圖案。手工DIY教師節禮物教師節賀卡制作教程手工DIY教師節禮物教師節賀卡制作教程手工DIY教師節禮物教師節賀卡制作教5.將圖案打印到A4紙上之後，將其同彩色的卡紙用訂書機裝訂組合到一起，接著用美工刀或者是雕刀來進行細節的裁切。[!--.page--]6.這裏對上邊緣進行裁切。8.最後整個裁切出來之後形成的構型。9.將其邊緣折疊之後，用白乳膠將其底部進行塗抹。其他的構型也都按照相同的方式裁切。10.順次粘到另外的一張卡紙上面。11.將最外緣的構型擺好。12.將其底部結構用其他的卡紙進行一個粘貼和固定。13.這個時候將側面的卡紙也同樣塗抹白乳膠進行固定。14.將其頂部進行封閉即可。15.這裏還給大家提供了另外一個構型制作的圖紙，大家也可以參考。16.[!--.page--]17.18、聲明：本作品版權歸原作者所有。為弘揚尊師重教精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，同時為了慶27個教師節到來，學校號召全體學生為教師節獻禮：為老師制作一張賀卡。運用繪畫、書法語言來表達對老師的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。

3、三、四、五年級每班上交15幅作品，二年級每班上日—15日在北樓二樓走廊。金秋九月是收獲的季節，我們迎來了一年一度的教師節，為營造學校和諧的文化氛圍,培養學生尊師重教的風氣,活躍節日氣氛,結合學校實際情況,我校決定於2013日期間，舉辦面向全校學生開展教師節賀卡制作比賽。具體活動方案如下：一、活動目的:增強學生的愛師愛校情懷二、活動主題:心懷感恩,念我恩師三、活動對象:三七小學全體在校生2、賀卡要求圍繞活動主題進行創意,(大小不超過A4大小，廢舊的書皮，不用的鞋盒，都拿來利用)。提倡節儉,不鋪張浪費;3、完成賀卡後，在賀卡上寫出對老師的心裏祝福。(投稿人請註明真實姓名**級。)個精美語言獎，5個精致卡片獎。獲獎作者分別頒發獎狀。六、投稿方式：參賽作品可以先由班級選拔，班主任向少先隊選送5份。(截止日期:周一下午)獲獎作品將於9月10日在學校文化墻中展示。